Přeskočit na obsah

Kensei dódžó Praha je škola tradičních
japonských bojových umění iaidó a kendó. 

O nás

V iaidó navazujeme na linii Musó šinden rjú.
Základním pilířem cvičení je Zen nihon kendó renmei Seitei iai.


Od roku 2004 následujeme ve výuce linii Jasumiči Ogino senseje z Šubukan dódžó v Tokiu
a od roku 2012 má Tomáš Kyncl, učitel Kensei, povolení zastřešovat se jeho jménem.
Kensei dojo bylo zaregistrováno 17. 8. 2009, první iniciační cvičení se uskutečnilo 11. 11. 2009
a dne 5. 3. 2011 byl oddíl přijat do České federace kendó.

Kensei na sociálních sítích

Kdy trénujeme

Přijďte si s námi zacvičit.

Trénujeme v tělocvičně ZŠ Meteorologická 181/2 , Praha Libuš, 142 00

Co říkají žáci o Kensei?

Hlavní akce pro členy

Radvanice Gashuku

Seminář Iaidó v Radvanicích, ČR

Kensei Iaidó Taikai

Pravidelné každoroční utkání v Iaidó

Kensei Iaidó Seishin

Pravidelné každoroční soustředění

Historie dódžó

V minulosti se výraz kensei překládal i jako „svatá pěst“, kdy „ken“ měl podobný význam jako „te“ (ruka, pěst). Bylo několik mistrů Okinawa-te, pozdějšího karate, kteří se mohli pyšnit tímto přízviskem.

Pro příklad uvádíme seznam známých mistrů „Kensei“:

Název KENSEI (剣聖) vznikl původně jako označení naší malé rodinné firmy již v roce 1992. V tomto roce začala paní Eliška Kynclová šít na míru oblečení pro japonská bojová umění. Konkrétně šlo o karate-gi, iaido-gi, kendo-gi, hakamy, obi a mnoho dalších potřeb. Tato výroba trvá dodnes a jako výraz rozšíření „tradice“ jsme tímto jménem pojmenovali i dódžó.

Kensei je jméno, kterým byl občas neoficiálně nazýván legendární válečník Mijamoto Musaši. Skládá se ze dvou znaků: 剣 – tsuguri (meč) a 聖 kami / sei (božstvo), doslovný překlad tedy zní „svatý meč“ nebo „meč bohů“. V přeneseném významu však znamená kensei stav dokonalosti, kterého nikdy nelze dosáhnout. Přesto nás vnitřní touha po zdokonalení se vede k pokusům se tohoto cíle alespoň dotknout. Tato věčná touha nás i přes pocit marnosti způsobený poznáním, že čím více se zdokonalujeme, tím více odhalujeme vlastní chyby a uvědomujeme si svou nedokonalost, žene neustále kupředu.

Znak našeho dódžó, mon, pomohl navrhnout můj iaidó sempaj, pan Radek Lanc, který v současnosti již mnoho let žije a studuje v Japonsku. Mon představuje tradiční symbol třech vzdušných vírů a v Japonsku je podobný symbol k vidění na okrajových střešních taškách svatyň. Má více významů. Může znamenat triádu Buddha-Dharma-Sangha, trojjedinost lidské bytosti nebo dualitu lidského myšlení a aspekt jednoty. Do roku 1868 (reforma Meidži) byl mon dědičným symbolem každého samurajského rodu či klanu. V dnešní době používá mon v Japonsku již neoficiálně většina tradičně zaměřených rodin a dódžó.

Proč začít cvičit

Odpovědět na tuto otázku není vůbec jednoduché. Můžete na ni odpovědět sami, pokud se přijdete podívat a zkusíte si s námi zacvičit.

Japonské přísloví říká, že: „Každý žák dostane takového učitele, jakého si zaslouží.“ A také: „Žáci jsou zrcadlem svého učitele.“

Budu-li mluvit za sebe, mohu poskytnout praxi téměř každodenního cvičení japonských bojových umění již od roku 1986. Dovolím si tvrdit, že již mám určité zkušenosti, které mohu předat, i když nejsou velké, a celý život se budu stále učit. Prošel jsem i závodní činností a mám za sebou medailové úspěchy na národní i mezinárodní úrovni.

Od roku 2005 se pravidelně každý rok účastním výcvikových stáží iaidó a kendó v Japonsku vždy po dobu jednoho měsíce. Navštívil jsem více japonských dódžó a učitelů, až jsem si vybral příslušnost k jednomu jedinému. Tím je pan Jasumiči Ogino, 7. dan iaidó kjóši a 7. dan kendó kjóši, sensej tokijského dódžó Šubukan. V roce 2012 jsem dostal od senseje oficiální souhlas uvádět jeho jméno jako svého oficiálního učitele.

Snahou všech v našem dódžó bude vždy dosahovat nejvyšší možné úrovně fyzických dovedností i znalostí teoretických a praktických. Vždy budeme čerpat nové znalosti na seminářích v zahraniční a zejména na stážích v Japonsku u učitelů, kteří byli tak laskavi a umožnili nám u nich studovat.

Budeme se vždy hlásit k praktikování iaidó pomocí v Japonsku zažité triády:

Pravidelné každodenní praktikování budó
(bez ohledu na to, zda jsem v dódžó).

Pravidelná účast na zkouškách
(bez ohledu na možné neúspěchy).

Pravidelná účast na závodech
(bez ohledu na možné umístění).


Tato triáda umožňuje vystavovat sebe sama překážkám, nástrahám a nestandardním situacím a tím odhalovat vlastní slabosti a chyby, ty pak opravovat a takto se stále zlepšovat.

Iaidó a kendó jsou velmi hluboká bojová umění a iaidó bývá často označováno za nejvíce filosoficky orientované japonské bojové umění. Pojem filosofie bychom však měli chápat poněkud odlišně od filosofických směrů, které známe z Evropy. Zde nejde o teoretizování a vytváření definic o tom, co je iaidó a kendó. Jde o jeho skutečné praktikování při fyzickém cvičení v dódžó a později i uplatňování jeho pravidel v každodenním životě.

Ke cvičení je zapotřebí extrémní soustředění, ale také uvolnění těla, zručnost a přesnost pohybu. Každý pohyb rukama i nohama, pohyb celého těla i meče musí odpovídat záměru útočníka, kterého si při cvičení iaidó představujeme, nebo kterého reálně v kendó máme. Každá kata musí být prováděna s nejvyšší možnou měrou vážnosti, jako krajní možnost – tedy odpověď na otázku, zda žít, či zemřít. Každý útok, každý zápas je třeba vykonat se 100% účastí na každém momentu.

Jedná se tedy o cvičení s mečem, ale také o způsob naprostého ovládnutí těla i mysli.

Stejně jako cvičení dalších tradičních japonských bojových umění je i iaidó a kendó „cestou do minulosti“ ve snaze poznat a pochopit kulturní dědictví Japonska. Nezbytnou součástí (a také jednou z nejdůležitějších) je dodržování tradiční etikety, která začíná starostí o meč a výzbroj a způsoby, jak se s mečem zachází, oblékáním, pokorou vyjádřenou pozdravem, chováním a končí vztahem k okolí a ostatním lidem. Vyžaduji to od svých žáků beze zbytku.

Cílem není sólové vystupování a jednání, jak jsme zvyklí z evropských sportů, ale vytvoření semknuté komunity lidí (ne však uzavřené), která se podílí na svém sebezdokonalování a pomáhá jeden druhému být lepší. Nutnou součástí takové komunity je hierarchický řád od nejstaršího cvičence (učitele) k nejmladšímu, princip sensei (učitel) – senpai (starší žák) – kohai (mladší žák, začátečník).

Sensei

Tomáš Kyncl

Vedoucí Kensei

6. dan iaidó – renši, 5. dan kendó, 1. dan tradiční karate
Akreditace II. trenérské třídy FTVS UK Praha

Jasumiči Ogino

Japonský učitel Tomáše Kyncla

7. dan kendó kjóši, 6. dan iaidó renši,
Rinzai ZEN, Čadó Urasenke, Šodó

Šubukan dódžó, Tokio, Japonsko
Medailon k 80 narozeninám Ogino sensei
Historie Šubukan Tokio